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Der legasthene Mensch – 6. Auflage


Es gibt Hoffnung für legasthene
und dyskalkule Menschen!

Legasthenie oder Dyskalkulie ist keine Schwäche, Störung, Krankheit oder gar Behinderung. Es sind jedoch komplexe Phänomene, die sich negativ und daher lebensbestimmend für Betroffene auswirken können. Helfen Sie deshalb Ihrem Kind rechtzeitig, wenn es Schreib-, Lese- oder Rechenschwierigkeiten hat, damit es zu keinen zusätzlichen psychischen Komplikationen kommt.

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Mein Lesebuch

Mein Lesebuch 20 GeschichtenMein Lesebuch 20 GeschichtenNEUERSCHEINUNG – erhältlich ab 11. Februar

  • Für Familien und interessierte Personen: Das neue Kinderbuch „Mein Lesebuch“!
  • Dieses enthält 20 Kurzgeschichten, welche Ihnen und Ihren Kindern bestimmt Freude bereiten!

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Lies doch einfach!

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Sie kennen das bestimmt. Sie möchten für ein Kind ein Buch kaufen, aber wissen nicht welches Buch passen könnte. Wenn das Kind dann auch noch Schwierigkeiten mit dem Lesen hat, wird es noch schwieriger.

Eine wunderbare Hilfe bietet hier Lies-doch-einfach von Sabine Kruber. Sabine Kruber ist Diplom-Sprachheilpädagogin und hat sich auf die Therapie von Legasthenie,

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Die Gürbels – Kostenlose Vorlese- und Hörgeschichten

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“In der kleinen Stadt, in der Lara wohnte, hielten die Gürbels Einzug.
Es wurden jeden Tag mehr. Es schien, als ob beinahe jede zweite Familie bereits einen Gürbel hatte. Nur Laras Familie hatte immer noch keinen.
Sie war sechs Jahre alt und ging bereits in die Schule.

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Buchtipp: Linkslesestärke oder Die Sache mit den Borten und Wuchstaben

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Die Erwachsenen sagen, Mira hätte eine Rechtschreibschwäche. Pfff, diese Nichts-Wisser! Vielmehr hat sie eine “Linkslesestärke”. Denn Mira ist eine richtige Heldin in Wort-Aggro-Batik. Beim Buchstabendrehspiel oder Fremdwörter zusammenstöpseln macht ihr keiner was vor. So wird ein Rotbarsch zu einem Brotarsch. “Po-Lied-Tick” ist wohl ein hartes Geschäft oder wenn krank ist,

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So wählen Sie das richtige Buch für Ihr Kind aus!

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Die drei Pfeiler der AFS-Methode sind: Aufmerksamkeit, Funktion, und Symptom. Das Kind braucht eine gute Aufmerksamkeit, damit es beim Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht abgelenkt ist. Funktionstraining ist wichtig für die verschiedenen Sinneswahrnehmungen, die man beim Lesen, Schreiben und Rechnen braucht. Schließlich braucht man ein passendes Symptomtraining,

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Deutsch im Wald

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Silvia Luger-Linke ist Diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin, Buchautorin und Leiterin des Instituts für ganzheitliches Erziehen und Lernen (IGEL). Sie bietet psychologische Beratung, Lernberatung, Trainings und Wald- und Wiesenpädagogik an. Im heutigen Artikel stellt sie einige Spiele aus ihrem Buch “Der Wald spricht viele Sprachen – Deutsch im Wald”

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Legasthenie und Englisch

Nach dem Erfolg von “Legasthenietraining nach der AFS-Methode” und “Dyskalkulietraining nach der AFS-Methode” war es nur eine Frage der Zeit bis auch ein Buch für das Erlernen von Englisch nach der AFS-Methode erscheint. Seit kurzem ist es da: Legasthenie und Fremdsprache Englisch nach der AFS-Methode.

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Im Wald kann man mit allem Rechnen

Wer denkt beim Wort “Wald” schon an Mathematik? Silvia Luger-Linke zeigte, dass Wald und Mathematik zusammengehören und dass der Wald der ideale Ort ist, rechenoriginellen Kindern Rechnen und Mathematik näher zu bringen. Während das Klassenzimmer nur den Intellekt anregt, regt der Wald das gesamte Gehirn der Kinder an.

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Legasthenie und Fremdsprache Englisch

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Dr. Kopp-Duller stellte auf der Fachtagung ihr neues Buch “Legasthenie und Fremdsprache Englisch – Training nach der AFS-Methode vor“. Oft kommt von Trainern und Trainerinnen sowie von Eltern die Frage: “Wie kann ich legasthene Kinder mit deutscher Muttersprache am besten beim Erlernen der Fremdsprache Englisch unterstützen?”

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