Letzte Woche haben wir die Broschüre “Spiele von gestern für Kinder von heute – Spiele für draußen”vorgestellt. Dazu gibt es auch die Broschüre “Spiele von gestern für Kinder von heute – Spiele von drinnen”.
Mit Spielen wie “Stadt-Land-Fluss”“, “Stille Post” oder “Koffer packen” finden Sie in der Broschüre Spiele für drinnen,
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Kennen Sie das auch? Die Kinder oder Sie möchten etwas zeichnen, aber wissen nicht was, oder besser noch, wie? Das ist jetzt vorbei! Schauen Sie sich dieses schöne Zeichenbuch aus 1913 an. Ähnlich nach dem Prinzip “Punkt, Punkt, Komma, Strich, fertig ist das Mondgesicht” zeigt das Buch,
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Die Sommerschulferien sind im vollen Gange. Ruhe und Entspannung sollten für Kinder nun an der Tagesordnung sein! Es schadet auch nicht, um Tablet und Smartphone mal auf die Seite zu legen. Draußen spielen ist das beste überhaupt. Lesen Sie dazu auch: Lasst die Kinder spielen.
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Wortwusel ist eine erfrischende Seite, die Kindern zeigt, welche multimediale Möglichkeiten das Internet bietet. Diese Seite ist ein Spielplatz. Kinder können mit Bildern, Klängen und Worten spielen und Gedichte entdecken. Das Wortwusel ist Gastgeber und lädt Kinder und Erwachsene ein, die Vielfalt der Poesie kennen zu lernen.
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Auf Raetseldino.de warten viele verschiedene, spannende Rätsel auf kleine und große Rätselfreunde. Da ist für jeden Knobelgeschmack was dabei. Es gibt nicht nur Zahlenrätsel wie Sudoku, Kakuro, Arukone und Hashiwokakeru, sondern auch Kreuzworträtsel, Labyrinthe, Fehlersuchbilder, Detektivspiele, usw.
Diese Spiele trainieren logisches Denken,
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Am 15. Juni 2019 fand im Audi Max der Universität Salzburg die 25. Fachtagung der diplomierten Legasthenie- & DyskalkulietrainerInnen des EÖDL statt. Über 300 diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen aus verschiedenen Ländern nahmen teil. In den vergangenen Tagen haben wir über die Vorträge berichtet. Hier finden Sie eine Übersicht aller Berichte:
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Dr. Kopp-Duller und Mario Engel schlossen die 25. Fachtagung mit einem Rückblick und Ausblick über die Arbeit im Dienste legasthener und dyskalkuler Menschen ab. Auf unterhaltsame Weise präsentierten sie Fakten und Statistiken aus den letzten 25 Jahren.
Ein kleiner Ausschnitt:
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Im Vortrag von Mag. Dr. Sandra Lafenthaler ging es um “Sprache und Kognition bei Dyslexie”. Zunächst ging sie auf die Frage ein, ob es einen Zusammenhang zwischen Sprachentwicklung und Dyslexie gibt. Risikofaktoren wie Familiäre Belastung und Verzögerung in der Sprachentwicklung spielen dabei schon eine Rolle. Weitere Themen waren
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In Ihrem Vortrag “Rechtschreibstrategien als Grundlage für den Lernerfolg” ging Frau Mag. Evelin Harfmann auf die Anwendung eines Karteitrainers als Trainingsmethode für die Rechtschreibung ein. Zunächst zeigte sie die drei Ebenen der Orthographie:
Mit den Prinzipien erfasst man allgemeine Grundkonzepte der Schreibung.
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