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Zählen bis 10 und 20 (Generator)

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Heute stellen wir zwei tolle Generatoren von senteach.org vor, die im Nu Kärtchen zum Zählen und zur Mengenerfassung erstellen. Als Bilder stehen Obst oder Aliens zur Verfügung. Unter „Worksheet options“ gibt es weitere Möglichkeiten zur Differenzierung:

  • Die gesuchte Zahl kann in gestrichelter Schrift angedeutet werden
  • Eine Figur kann grau unterlegt werden
  • Man kann die Figuren mischen

Auch die Übungen an sich können geändert werden.

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Mathematikus – Knobelaufgaben für die Raumwahrnehmung

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Mathematikus bietet Aufgaben zur Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens. Eine gute räumliche Orientierung ist eine wichtige Voraussetzung für gutes Lesen, Schreiben und Rechnen. Über verschiedene Knobelaufgaben können Kinder ihre Raumwahrnehmung verbessern.

Ritter Runkel: Der Ritter will zur Prinzessin. Dazu muss er zuerst die Mauern reparieren.

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Wege, wie Eltern ihren Kindern beim Rechnen helfen können

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In Teil 3 unserer Serie zeigen wir wie Eltern mit einfachen Tipps und Tricks ihre Kinder beim Rechnen helfen können. So gut wie jedes Kind seufzt schon mal vor sich hin: „Warum muss ich diese Übungen machen? Wozu brauche ich Sachaufgaben?“. Diese Fragen kann man leicht beantworten,

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Im Wald kann man mit allem Rechnen

Wer denkt beim Wort „Wald“ schon an Mathematik? Silvia Luger-Linke zeigte, dass Wald und Mathematik zusammengehören und dass der Wald der ideale Ort ist, rechenoriginellen Kindern Rechnen und Mathematik näher zu bringen. Während das Klassenzimmer nur den Intellekt anregt, regt der Wald das gesamte Gehirn der Kinder an.

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Fit trotz Rechenschwäche

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Wie können Eltern ihrem Kind helfen, wenn es Dyskalkulie hat? Das zeigt Rainer Dürre in seinem Buch „Fit trotz Rechenschwäche. Wie jedes Kind rechnen lernen kann“. Zunächst geht Dürre auf die Definition von Dyskalkulie ein. Dabei wendet er sich von den üblichen Definitionen, die Dyskalkulie vom Ergebnis eines Intelligenztests abhängig machen,

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Dyskalkulie-Training nach der AFS-Methode

Nach dem Erfolg von „Legasthenie-Training nach der AFS-Methode“ erschien auch das Buch „Dyskalkulie-Training nach der AFS-Methode“. Genauso wie legasthene Kinder brauchen auch Kinder mit Dyskalkulie zuerst Hilfe auf pädagogisch-didaktischer Ebene. Je früher die Hilfe einsetzt, um so besser ist es für das Kind.

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Dyskalkulie im Erwachsenenalter

Etwa 5 bis 15% der Erwachsenen haben Probleme mit der Alltagsmathematik. Das bedeutet, dass sie Probleme mit einfachsten Rechenaufgaben haben, mit Überschlagsrechnen, mit Prozentrechnen, usw. Viele beherrschen nicht einmal das richtige Zählen. Diese Probleme sind oft auf eine nicht-erkannte Dyskalkulie zurückzuführen. Die Betroffenen gelten dadurch in unserer Gesellschaft als dumm und unfähig.

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Veröffentlicht unter Buch, EÖDL-Verlag
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Mathematik kann so einfach sein!

 

Im ersten Teil dieser Blogreihe ging es um die Systemvoraussetzungen sowie den ersten Menüpunkt der DVD „Legasthenie und Dyskalkulie IV“. Heute geht es mit dem zweiten Menüpunkt weiter: Mathematik. Dahinter stecken jede Menge Mathe-Applets von Walter Fendt,

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