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Vortrag: Das Dezimalsystem – Pforte zum denkenden Rechnen

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Frau Christina Buchner zeigte mit viel Pfiff und Elan in ihrem Vortrag „Das Dezimalsystem – Pforte zum denkenden Rechnen“ wie Kinder rechnen lernen können.

Zuerst räumte Frau Buchner einige Missverständnisse, die oft in Zusammenhang mit Kindern mit Rechenproblemen auftreten, aus dem Weg:

  • Ergebnisse nennen heißt noch lange nicht rechnen!

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Fachtagung 2016

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Hier finden Sie eine Nachlese zu den Vorträgen und Fotos: Fachtagung 2016

In den nächsten Tagen werden wir im Blog über die verschiedenen Vorträge berichten.

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Zählen bis 10 und 20 (Generator)

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Heute stellen wir zwei tolle Generatoren von senteach.org vor, die im Nu Kärtchen zum Zählen und zur Mengenerfassung erstellen. Als Bilder stehen Obst oder Aliens zur Verfügung. Unter „Worksheet options“ gibt es weitere Möglichkeiten zur Differenzierung:

  • Die gesuchte Zahl kann in gestrichelter Schrift angedeutet werden
  • Eine Figur kann grau unterlegt werden
  • Man kann die Figuren mischen

Auch die Übungen an sich können geändert werden.

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Mathematikus – Knobelaufgaben für die Raumwahrnehmung

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Mathematikus bietet Aufgaben zur Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens. Eine gute räumliche Orientierung ist eine wichtige Voraussetzung für gutes Lesen, Schreiben und Rechnen. Über verschiedene Knobelaufgaben können Kinder ihre Raumwahrnehmung verbessern.

Ritter Runkel: Der Ritter will zur Prinzessin. Dazu muss er zuerst die Mauern reparieren.

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21. Fachtagung des EÖDL

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Jährlich wird vom Ersten Österreichischen Dachverband Legasthenie (EÖDL) eine Fachtagung für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL an der Universität Salzburg veranstaltet. Experten des In- und Auslandes halten ganztägig Fachvorträge rund um die Themen Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie und Rechenschwäche. Die Teilnahme ist für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL und in Ausbildung befindliche kostenfrei.

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Einmaleins: Ich kenne die Reihen von 2 bis 9 [Bloghop]

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Willkommen beim Bloghop zum Thema „Einmaleins“. Bloghopping macht Spaß und Sie können dabei kostenlos tolle Materialien und Tipps sammeln. Sechs Blogs haben sich zusammengefunden. In jedem dieser sechs Blogs erhalten Sie Material oder Tipps zum Einmaleins. Auf jeder Seite gibt es den Link zur nächsten Seite.

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Kennenlernen der Zahlen mit dem 0-9 Würfel

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Auf lerninstitut.at kann man eine Vorlage für einen mathematischen Würfel, der die Zahlen von 0 bis 9 darstellt, herunterladen und basteln. Dort finden Sie bereits einige Möglichkeiten, wie man diesen Würfel im Training einsetzen kann. Wir möchten noch zwei weitere Spiele vorstellen, die für Vorschulkinder und Erstklässler,

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Multipli und 1×1 Klick

Vor kurzem haben wir die interaktiven 1×1-Materialien von lehrerweb.at vorgestellt, mit denen Kinder nach ihrem eigenem Tempo die verschiedenen Einmaleinsreihen lernen können. Heute möchten wir 2 weitere Programme vorstellen, mit denen die Kinder das Einmaleins vertiefen können.

Multipli: Multipli hilft den Kindern,

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Einmaleins interaktiv lernen

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„Das musst du einfach auswendig lernen!“ Das ist ein viel gehörter Satz, wenn es um das Erlernen des Einmaleins geht. So einfach ist das aber nicht! Denn, wie soll man etwas auswendig lernen, wenn man nicht weiß, was dahinter steckt? Zuerst ist es wichtig, dass die Malreihen mit Veranschaulichungsmaterial gelegt werden,

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Im Wald kann man mit allem Rechnen

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Silvia Luger-Linke ist Diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin, Buchautorin und Leiterin des Instituts für ganzheitliches Erziehen und Lernen (IGEL). Sie bietet psychologische Beratung, Lernberatung, Trainings und Wald- und Wiesenpädagogik an. Im heutigen Artikel stellt sie einige Spiele aus ihrem Buch „Im Wald kann man mit allem Rechnen“

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