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Bericht über die Fachtagung 2018 – Klaus und die Pois

Gestern fand die 24. Fachtagung des EÖDL an der Universität in Salzburg statt. In den nächsten Tagen werden wir über die verschiedenen Vorträge berichten.

Als Zuckerl für heute zeigen wir Klaus Scheuermann in Aktion mit den Pois.

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Lesen in Silben

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Vor einiger Zeit haben wir die Lesemappe der Schule des Lesens vorgestellt. Diese ist ideal zum Üben des Leseverständnisses. Viele legasthene Kinder haben beim Lesen allerdings noch Probleme auf der basalen Ebene. Manche haben noch Schwierigkeiten, die einzelnen Buchstaben zu benennen. In diesem Fall sind die Letter2words-Karten geeignet (mehr Info hier).

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Zwei neue Spiele für das Legasthenietraining

Die Quelle alles Guten liegt im Spiel (Friedrich Wilhelm August Fröbel)

Spielen macht Spaß! Aber man kann damit auch herrlich Konzentration, Reaktion, Koordination, Raumwahrnehmung, Regelverständnis, Kooperation, Fairness und vieles mehr trainieren. Legasthenietrainerin Julia Schneider ist selbst ein großer Fan von Spielen aller Art. So ist es für sie selbstverständlich in ihren Trainings gezielt Spiele einzusetzen,

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Fähigkeiten, die durch Legasthenie betroffen sein können

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Legasthenie ist viel mehr als „nur“ Schwierigkeiten, mit Lesen und / oder Schreiben zu haben. Nachfolgend is eine Liste von Fähigkeiten, die durch Legasthenie betroffen sein können. Wenn ein Kind Schwierigkeiten in einem dieser Bereiche hat, bedeutet das nicht automatisch, dass es legasthen ist, aber es kann ein Hinweis sein.

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Neue Funktion im AFS Test: Gutachten!

Generieren Sie automatisch ein Gutachten für jeden Testkandidaten!

Mit Version 5.6 des AFS Tests, ist es nun möglich für jeden Trainingskandidaten, ein Gutachten direkt im Testcenter zu generieren. Diese Funktion ist kostenfrei über das Kundencenter, jedem Studenten des Fernstudiums, sowie allen Nutzern des Abo Pro-Pakets zugänglich und funktioniert auch rückwirkend für bereits erstellte Auswertungen.

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2017 diplomierter Legasthenietrainer werden

Legasthenietrainer werden mit 24 ECTS Punkten

Die Ausbildung zur(m) diplomierten LegasthenietrainerIn besteht seit 1996, die Ausbildung zur(m) diplomierten DyskalkulietrainerIn seit 2009. Die Fernstudien werden nach den Ausbildungsrichtlinien der International Federation of Dyslexia and Dyscalculia Associations (IFDDA), der European Dyslexia Association (EDA), des Dachverbandes Legasthenie Deutschland (DVLD) und nach den Qualitätsgrundsätzen der European Foundation for Quality Management (EFQM) durchgeführt und genießen europaweite Anerkennung.

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Unterrichtsmaterialien – Lesen für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf

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Auf s-kind.info gibt es Ideen für den Unterricht von Kindern mit besonderem Förderbedarf. Der Schwerpunkt liegt auf dem Bereich Lesen. Dazu gibt es die äußerst lesenswerte Broschüre „Lesenlernen bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen“. Die Einleitung hat uns sehr gut gefallen, stimmt vieles doch auch überein mit der Leseförderung für legasthene Kinder.

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LUD IV – Broschüre zur DVD

 

In den vergangenen Wochen wurden alle Menüpunkte der DVD „Legasthenie & Dyskalkulie IV“ vorgestellt. Diese DVD zeigt, dass Material und Software für das Training mit legasthenen und dyskalkulen Menschen nicht teuer sein muss. Diese DVD ist mit Information rund um Legasthenie & Dyskalkulie vollgepackt.

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Broschüre zur Fachtagung 2015

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In den vergangenen Tagen haben wir ausführlich über die 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni 2015 in Salzburg berichtet. Jeder Vortrag war interessant, und gab Einblicke darin, wie unterschiedlich man legasthene und dyskalkule Kinder unterstützen kann: Computer, Lesetrainingsbuch, Tiere, Würfelbilder – alles ist möglich!

Die Vorträge zeigten auch wieder die Offenheit der AFS-Methode.

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