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LUD V: Wissen – QRM

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Eine „Quick Reference Map“ ist der zweite Menüpunkt auf LUD V unter „Wissen“. QRM steht für Quick Reference Map: eine Kurzinformation über ein Thema – klar aufgebaut mit hohem Informationsgehalt und praktischem Nutzwert. Die QRM ist auch direkt im Internet abrufbar und als PDF zum Lesen am PC oder eBook-Reader oder zum Ausdrucken.

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LUD V: Wissen – Grundlagen

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Wie letzte Woche angekündigt, wollen wir heute mit der Vorstellung von LUD V anfangen. LUD V besteht aus verschiedenen Menüpunkten:

  • Wissen
  • Spielen
  • Drucken

Unter „Wissen“ gibt es zunächst die „Grundlagen“.

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Broschüre zur Fachtagung 2015

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In den vergangenen Tagen haben wir ausführlich über die 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni 2015 in Salzburg berichtet. Jeder Vortrag war interessant, und gab Einblicke darin, wie unterschiedlich man legasthene und dyskalkule Kinder unterstützen kann: Computer, Lesetrainingsbuch, Tiere, Würfelbilder – alles ist möglich!

Die Vorträge zeigten auch wieder die Offenheit der AFS-Methode.

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Neuigkeiten Für Trainer/Innen – Lernspiele & Fernfoerderung.Com

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Dr. Kopp-Duller und Mario Engel schlossen die 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni in Salzburg ab. Mit ihrem Vortrag „Neuigkeiten für Trainer/innen – Lernspiele & Fernfoerderung.com: Förderdiagnose, Training, Kontrolle“ zeigten sie, wie man mit einem computerunterstützten Training das Kind erreichen kann. Dabei gilt für den Computereinsatz: weniger ist mehr.

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Tiergestütztes Sinneswahrnehmungstraining für Kinder mit Lese-, Schreib- und Rechenproblemen

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Auf der 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni 2015 in Salzburg hielt Frau Michaela Zens einen Vortrag zum Thema „Tiergestütztes Sinneswahrnehmungstraining für Kinder mit Lese-, Schreib- und Rechenproblemen“.
Frau Zens ging zunächst auf die Merkmale einer Legasthenie/Dyskalkulie ein. Typisch sind die Unaufmerksamkeit und Unruhe beim Lesen,

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Wie systemisches Arbeiten beim Lesetraining aufgebaut und überprüft werden kann

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Christina Buchner war die zweite Vortragende bei der 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni in Salzburg. In Ihrem Vortrag „Wie systemisches Arbeiten beim Lesetraining aufgebaut und überprüft werden kann“ zeigte Frau Buchner, wie Kinder durch 15 Minuten Lesenüben am Tag besser werden können.
Frau Buchner erklärte,

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Computerunterstüztes Unterrichten von Kindern mit Lernproblemen für die Praxis

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Auf der 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni 2015 hielt Dir. Prof. Erich Pammer einen Vortrag zum Thema „Computerunterstüztes Unterrichten von Kindern mit Lernproblemen für die Praxis“.

Pammer ging zunächst auf die Entwicklung des Schulwesens ein. Bis weit ins 20. Jahrhundert waren Gleichschaltung und Homogenisierung für das Schulwesen wichtig.

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21. Fachtagung des EÖDL

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Jährlich wird vom Ersten Österreichischen Dachverband Legasthenie (EÖDL) eine Fachtagung für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL an der Universität Salzburg veranstaltet. Experten des In- und Auslandes halten ganztägig Fachvorträge rund um die Themen Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie und Rechenschwäche. Die Teilnahme ist für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL und in Ausbildung befindliche kostenfrei.

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Broschüre zur Fachtagung

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Neben den Online-Berichten über die Fachtagung haben wir auch eine Broschüre mit allen Artikeln und vielen Bildern gemacht. Sie können die Broschüre online lesen oder herunterladen, um diese offline auf Ihrem Tablet oder eReader zu lesen. ZUR BROSCHÜRE

Übersicht über alle Berichte

Lesen Sie die Broschüre gleich hier im Blog:

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Fachtagung: Alle Berichte

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Am vergangenen Samstag fand die 20. Fachtagung des EÖDL statt. Es war wieder ein toller Tag voller interessanter Begegnungen, Anregungen und Ideen. Wir haben die vergangenen Tage ausführlich über die einzelnen Vorträge Bericht erstattet. Hier finden Sie eine Übersicht über alle Berichte.

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