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Vortrag: Hirnfunktionelle und hirnstrukturelle Korrelate der Sprachentwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Legasthenie

Tags: Fachtagung 2016, Legasthenie, Dyskalkulie, Legasthenietraining, Dyskalkulietraining, AFS-Methode, EÖDL, lesen, rechnen, schreiben, Feinmotorik, Sinneswahrnehmungen, differente Sinneswahrnehmungen, Legasthenie ist keine Krankheit, Dyskalkulie ist keine Krankheit, Mario Engel, Astrid Kopp-Duller, Livia Pailer-Duller

Dr. Jens Brauer ist Forschungsgruppenleiter vom Neuroscience of Language Develpment des Max Planck Institute for Human Cognitive And Brain Sciences in Sachsen. In seinem höchstinteressanten Vortrag „Hirnfunktionelle und hirnstrukturelle Korrelate der Sprachentwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Legasthenie“ bei der 22. Fachtagung des EÖDL (wir berichteten) erzählte Dr.

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Fachtagung 2016: Broschüre und Übersicht

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Am 18. Juni 2016 fand im Audi Max der Universität Salzburg die 22. Fachtagung der diplomierten Legasthenie- & DyskalkulietrainerInnen des EÖDL statt. Wir begrüßten über 300 diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen aus 11 verschiedenen Ländern. In den vergangenen Tagen haben wir über die Vorträge berichtet. Hier finden Sie eine Zusammenfassung aller Berichte:

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ROTA-Therapie im Schulalltag: Wie und warum gestalte ich den Sitzplatz/Schreibtisch für Kinder mit Problemen richtig?

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Ist sitzen wichtig? Ja, sogar sehr wichtig. Das zeigte Michaela Koblinger in ihrem Vortrag „ROTA-Therapie im Schulalltag: Wie und warum gestalte ich den Sitzplatz/Schreibtisch für Kinder mit Problemen richtig?“.

Zunächst ist die Tonusregulation wichtig. Das Kind soll die richtige Körperspannung beherrschen, um gut sitzen zu können.

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Die digitale Bildungsrevolution: Individuelle Förderung für alle Schüler/innen

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Was haben ein Schachbrett und Reiskörner mit der digitalen Bildungsrevolution zu tun? Das zeigten Dr. Kopp-Duller und Mario Engel auf gewohnt unterhaltsame Weise. Ähnlich wie der Reis auf dem Schachbrett verdoppelt sich die Leistung der Computer Prozessoren exponentiell.

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Die Folgen davon sind heute schon absehbar: Selbstfahrende Autos,

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Vortrag: Mit Poi-Schwingen fördern – Die Faszination der fliegenden Kugeln

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Klaus Scheuermann ist kein Unbekannter auf der Fachtagung. Die Poi-Bälle sind sehr beliebt sowohl bei den Kindern als auch bei den Trainern. Das ist auch kein Wunder, wie Herr Scheuermann in seinem Vortrag „Mit Poi-Schwingen fördern – Die Faszination der fliegenden Kugeln“ zeigte.

Zunächst brachte Herr Scheuermann den Anwesenden eine Choreographie bei.

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In der Natur mit dem Leiterwagen lernen

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Auf der 22. Fachtagung des EÖDL hielt Frau Silvia Luger-Linke einen Vortrag zum Thema „In der Natur mit dem Leiterwagen lernen“. Es ging darum, wie man die Natur beim Dyskalkulie- und Legasthenietraining einsetzen kann.

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Zunächst zeigte Frau Luger-Linke Beispiele aus dem Mathematikkoffer.

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Vortrag: Das Dezimalsystem – Pforte zum denkenden Rechnen

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Frau Christina Buchner zeigte mit viel Pfiff und Elan in ihrem Vortrag „Das Dezimalsystem – Pforte zum denkenden Rechnen“ wie Kinder rechnen lernen können.

Zuerst räumte Frau Buchner einige Missverständnisse, die oft in Zusammenhang mit Kindern mit Rechenproblemen auftreten, aus dem Weg:

  • Ergebnisse nennen heißt noch lange nicht rechnen!

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Fachtagung 2016

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Hier finden Sie eine Nachlese zu den Vorträgen und Fotos: Fachtagung 2016

In den nächsten Tagen werden wir im Blog über die verschiedenen Vorträge berichten.

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Morgen ist die Fachtagung

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Morgen wird die 22. Fachtagung für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL vom Ersten Österreichischen Dachverband Legasthenie (EÖDL) an der Universität Salzburg veranstaltet. Experten des In- und Auslandes halten ganztägig Fachvorträge rund um die Themen Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie und Rechenschwäche. Nächste Woche werden wir ausführlich über die Fachtagung berichten.

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22. Fachtagung des EÖDL

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Am 18. Juni 2016 findet ab 8:00 im Audi Max der Universität Salzburg in Salzburg die 22. Fachtagung der diplomierten Legasthenie- & DyskalkulietrainerInnen statt. Der Hauptredner in diesem Jahr ist Dr. Jens Brauer, Forschungsgruppenleiter für Neuroscience of Language Development am Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences in Sachsen.

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