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Der Erste Österreichische Dachverband Legasthenie hilft bei Legasthenie und Dyskalkulie Schülern, Eltern, Lehrern und Trainern. Seit 1996 arbeiten wir im Dienste legasthener und dyskalkuler Menschen. Der EÖDL bietet auch zahlreiche Bücher zu diesem Thema an.

Legasthenie und Fremdsprache Englisch

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Dr. Kopp-Duller stellte auf der Fachtagung ihr neues Buch „Legasthenie und Fremdsprache Englisch – Training nach der AFS-Methode vor„. Oft kommt von Trainern und Trainerinnen sowie von Eltern die Frage: „Wie kann ich legasthene Kinder mit deutscher Muttersprache am besten beim Erlernen der Fremdsprache Englisch unterstützen?“

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SaaS: AFS-Test und Trainingsbuch

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SaaS – das war das Thema von Mario Engel. SaaS bedeutet „Software as a Service“ und ist ein wichtiger Bestandteil des Cloud Computing. Konkret bedeutet es, dass man Software nutzen kann, ohne sich groß Gedanken über Installation und Kompabilität machen zu müssen.

Nach diesem Prinzip bietet der EÖDL seit einigen Jahren den Trainern und Trainerinnen den Zugang zum Kundencenter.

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Der legasthene Mensch als iBook für Apple iPad zum Aktionspreis von nur €1.99

 

 

Dieser Bestseller von Dr. Astrid Kopp-Duller, welcher schon in der 5. Auflage im KLL-Verlag erschienen ist, wird nun als interaktives Buch in Deutsch auf der Apple iBook Plattform angeboten. Multimediale Inhalte und tolle Bilder werden via iPad eindrucksvoll präsentiert – die Inhalte der Druckausgabe sind natürlich auch komplett enthalten.

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Legasthenie und LRS – Der praktische Ratgeber für Eltern

l-lrs

Wenn bei einem Kind eine Legasthenie oder LRS festgestellt wird, sind viele Eltern erst einmal ratlos und wissen nicht, was zu tun ist. In ihrem Buch „Legasthenie und LRS – Der praktische Ratgeber für Eltern“ zeigt Dr. Kopp-Duller, dass Ratlosigkeit nicht nötig ist. Zuerst schildert das Buch einige Beispiele aus dem Alltag eines legasthenen Kindes.

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30 Fragen und Antworten

30Fragen

 

Was ist Legasthenie? Was ist Dyskalkulie? Was sind die Ursachen? Wie kann ich eine Legasthenie/Dyskalkulie erkennen? Diese und 26 andere Fragen zu den Themen Legasthenie, LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche werden auf 30fragen.com beantwortet. Man kann die Fragen und Antworten selber lesen,

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Training der Sinneswahrnehmungen im Vorschulalter

Sinneswahrnehmungen

Die Forschung hat inzwischen belegt, dass Legasthenie und Dyskalkulie angeboren sind. Durch genspezifische Änderungen im Gehirn haben die Kinder eine andere Sinneswahrnehmung als nicht-legasthene Kinder. Diese Sinneswahrnehmungen sind allerdings sehr wichtig, um Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen. Legasthenie und Dyskalkulie können erst ab der zweiten Hälfte des ersten Schuljahrs mit Sicherheit festgestellt werden,

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AFS-Test – Zur Feststellung einer Legasthenie oder Dyskalkulie

AFS_Test

Der AFS-Test ist ein pädagogisches Testverfahren, mit dem man schnell und unkompliziert feststellen kann, ob ein Kind legasthen oder dyskalkul ist. Den Test gibt es inzwischen in sechs Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Niederländisch, Spanisch und Türkisch.
Eine erste Voraussetzung für gutes Schreiben, Lesen, Rechnen und Lernen ist die Aufmerksamkeit.

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Dyskalkulie-Training nach der AFS-Methode

Nach dem Erfolg von „Legasthenie-Training nach der AFS-Methode“ erschien auch das Buch „Dyskalkulie-Training nach der AFS-Methode“. Genauso wie legasthene Kinder brauchen auch Kinder mit Dyskalkulie zuerst Hilfe auf pädagogisch-didaktischer Ebene. Je früher die Hilfe einsetzt, um so besser ist es für das Kind.

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Legasthenie-Training nach der AFS-Methode

Wenn Eltern oder Lehrkräfte erfahren, dass ein Kind eine Legasthenie hat, kommt oft die Frage: „Was kann ich machen?“. Die Antwort dazu bietet das Buch „Legasthenie-Training nach der AFS-Methode“. Die AFS-Methode ist seit mehr als 10 Jahren eine bewährte pädagogisch-didaktische Methode, mit der Kinder, die Schwierigkeiten mit dem Lesen oder Schreiben haben,

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Der legasthene Mensch

 

Viele Leute, die legasthen oder dyskalkul sind, geben das nicht gerne zu. Auch viele Eltern hören nicht gerne, dass ihr Kind legasthen oder dyskalkul sein könnte.  Noch allzuoft werden Legasthenie und Dyskalkulie als Schwäche, Störung, Krankheit oder gar als Behinderung dargestellt. Seit Jahren setzt sich Dr.

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